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亲爱的老师、同学们：

书如友，书如家，书如一把金钥匙，打开了智慧的大门。

陪伴在我身边的东西你猜三天三夜也猜不着。如果你问我是什么，我会自豪的告诉你——它是书！

书？我听到有人疑惑了：“一本书，值得你看九年吗？”是的，只有书才能让我爱不释手；只有书才能让我兴高采烈；只有书才能让我忘掉所有的烦恼。

我从三岁就非常喜欢看书。那时我还小，不识字。妈妈就给我买故事挂图，一个故事也就一行，还带点彩色图画。有时是妈妈给我讲，有时是我自己看。

大约到了上大班的时候，小画片已经不能满足我的要求了。于是妈妈就给我买了几本像《丑小鸭》、《灰姑娘》、《白雪公主》这样的连环画。一本书大约有二十页左右，这些书把我带入了童话世界。

到了一、二年级，我不再迷恋于连环画了，开始像童话读物发起进攻。那时，我记忆最深的是《中国名家经典童话》这本书。里面有《一次奇妙的旅行》、《安徒生铜像在夏夜》等。那里面的故事既生动，又有想象力。有的故事让我手舞足蹈，有的故事让我眼泪花花，真是丰富多彩啊！

慢慢地，我上了三年级，妈妈不同意我只看童话书了，给我买几本作文书。但我还是对童话书念念不忘。于是，在我的一再哀求下，妈妈给我订了《童话王国》。这本杂志非常好看。

如今，我上四年级了，该换些有知识的书了。我便有了《四大名著》和《中华上下五千年》。季羡林老爷爷曾说过：“现在的孩子应该中西贯通、古今贯通、文理贯通。”这三贯通，我还做不到，现在一贯通就很知足了。

读书能让我们增长知识，所以我们的生活与它息息相关。这正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”让我们在这个阶梯上一起努力的攀登吧！

妥协，指的是为了避免冲突或争执而让步，是一个人必须干好的一件事。如果干不好，就成了不正确的妥协。比如：在商务谈判中，答应了不该答应的要求，让自己陷于麻烦；在亲子关系中，放任孩子的贪玩、懒散，让孩子养成不好的习惯；在人际交往中，忍受欺侮、打击，让他人得寸进尺。

为什么我们要做到正确地妥协呢？第一，缓解矛盾。如果与人发生冲突，我们采取让步，放弃争执、放弃利益、改变立场，就可能避免矛盾

这是编辑在网络世界里寻觅到的一篇精选“伴我成长演讲稿”文章。如果你期盼明天，那必须先脚踏现实，当面对台下观众要开始演讲时。我们应该提前多次演练演讲内容，以免忘词，演讲稿的写作需要运用一些增强感染力的方法。请阅读下方文章以获取更多有关该主题的信息！

书，像雨，润我心灵

各位领导，各位来宾，各位同事，各位朋友。很高兴很有一次如此好的机会来与大家一起**读书的乐趣。当书籍与我们的心灵相触碰，也许你会发现，一片云将会推动整个蓝天，一棵树将会摇撼整个森林，一个灵魂将会改写整个世界。

我始终相信，一个个文字就是一幅幅图画；一篇篇文章就是一道道风景；一本本书籍就是一个个生命。打开书本感受到采菊东篱下的悠然，感到到清泉石上流的欢愉，感受到阡陌交通，鸡犬相闻的娴静，感受到淡泊明志，宁静致远的惬意。用心去触摸文字，一切枯燥的生活都会变成诗意。

书籍让我感受了先贤的灵魂。我不似文王被拘禁但写出了周易，也不似韩非被囚于秦国但写出了说难，亦不似不韦迁离故乡但写出了吕览，跟不似孙子剔去膝盖但写出了兵法。但我从他们的书籍中，感受到了当时的沧桑，感受到了先贤们为了留下自己的思想而付出的带价，感受到了我们此刻是如此的幸运，能如此安心的收货祖先留下的宝贵财富。

书籍让我明白了人生的意义。不管是《钢铁是怎样炼成的》还是《假如给我三天光明》，无论是《谁动了我的奶酪》还是《把信送给加西亚》，都相我描绘了古今中外的作者对于人生的态度。生活是奋斗，不苦不累，生活无味。

一位哲学家曾经说过，人生最大的两个悲剧是：一个永远得不到自己想要的，另一个过早的不到自己想要的。借助名师的书籍，我发现了前路漫漫修远兮，吾当奋勇以益身。

书籍让我获得了心灵的洗礼。书能荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一种沁人心脾的灵新之气，甚至还能营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的饮酒，感受结庐在人境，而无车马喧那种置身闹市却静如深潭的境界；读雨果的《巴黎圣母院》，让我看到丑陋的外表下美善的心灵；读霍金的《时间简史》，仿佛随作者一起畅游在粒子、生命和星球之间，感受着智慧的光泽；读鲁迅的《呐喊》，就如同我自己已是弃医从文，以笔唤世的文人骚客……

书，一路上我把你当做一杯水，在我饥渴的时候滋润我；

书，一路上我把你当成一团火，当我寂寞的时候温暖我；

书，一路上我把你当做一盏灯；在我夜半迷途时来照亮我；

书，一路上我把你当做一

考虑到您的需求，我们对“伴我成长的演讲稿”进行了编辑，以便在参加演讲之前您能更加自信地面对观众。在演讲稿中，明确表达对某问题的态度非常重要。您是否清楚如何撰写出优秀的主题演讲稿呢？请您认真阅读以下内容。

我不知道文明是怎样萌芽的，但我知道茹毛饮血的远古年代，原始人类就已经懂得了一起狩猎，也一起分享食物。我知道他们是原始的，但他们又是文明的。

我不知道文明是怎样成长的，但当我看见有人在公共场合乱扔垃圾、随地吐痰、用脏话骂人，甚至有人赌博打架时，我知道这些都是不文明的表现。

我不知道文明是不是在我们每一个人的身边，但当我听见下面的故事时，作为一个中国人，内心感到的是惭愧。

在国外某景点，工作人员在路边竖了一块牌子，上面用显目的汉字写着“请勿随地吐痰”六个大字。他们为什么不使用其他语言或者用世界通用的英语呢?工作人员这样写的目的好像是为了特别提醒：“中国游客”勿随地吐痰。这简直就是莫大的讽刺，然而这又不得不让我们思考：“中国人”在别国人眼里究竟是什么样的形象? 在有的小区门口、街道旁边等地方，几乎所有人都见过不知道是谁为了防止人们乱扔垃圾而竖的牌子：有的写着“此处禁止倒垃圾!”、有的写着“此处禁止倒垃圾，违者罚款xxx元!”、有的写着“在此处倒垃圾的人……”(省略了诅咒人、骂人的丑话或脏话)。

通常情况下，第一类和第二类警示牌起的作用不太大，倒是第三类牌子常常立竿见影会起一些作用，可是好景一般也不会很长。乱扔垃圾本来是不文明的行为，可偏偏文明的警示牌不起什么作用，而不文明的警示牌相反还会多多少少起到一些作用。这乱扔的.垃圾和这些警示牌，又说明了什么呢?!

我们可是有着五千年历史的文明古国啊!

如何让全世界的人真正了解我们五千年的文明，如何让我们的文明和国家经济、科技的发展同行，如何让我们的文明和每一个中学生、每一个华夏子孙同行，这是迫切需要我们思考和践行的。我们必须树立正确的荣辱观，争做一个文明的中国人： 花开了，让花儿的美丽依然留在枝头;

草绿了，让小草的绿色依然装点大地;

别人帮助了你，说一声“谢谢”;

别人感谢你时，道一声“别客气”;

激动时，在公共场合别得意忘形;

冲动时，把脏话从自己心灵的字典里彻底抹去; 让真，永远伴随着我们;

让善，永远伴随着我们;

让美，永远伴随着我们;

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尊敬的评委、各位观众：

大家好！我很荣幸能够参加这次“书香伴我成长”演讲比赛，并向您们分享属于我自己的阅读故事。

我从小就非常喜欢阅读，因为我能从书中汲取知识、获取良好的情感体验。我记得那个年纪我拥有的第一本书是叔本华的《人生的智慧》，仍然能记得那本书的封面，精美的封皮和厚实的页数是我的忠实伴侣。

随着时间的流逝，我的阅读兴趣愈加广泛，阅读的领域也更加多元化。当我入读中学后，我开始阅读纪实文学、散文、小说和杂志，这些阅读不仅有趣且培养了我的思维能力和阅读能力。

此外，我还发现，阅读也是一种很好的能力训练方式。在阅读的过程中，我们需要消化理解、归纳总结甚至思考问题，这些都可以帮助我们提高自己的思维能力和表达能力。我记得有一次，老师带我们做了一个阅读理解测试，我没想到我那时竟然得了全班的高分，这让我更加坚定了我继续阅读和提高自己的决心。

我们生活在一个多媒体的年代，在这个时代，文字的价值也更加凸显了出来。在网络时代，我们需要获取更加广泛、深度的信息，这就需要我们学会阅读和理解文章。那些沉浸在短视频、漫画和游戏中的人，或许会忽略掉这些信息。而那些有阅读习惯的人，他们能够获取更广泛的知识，更好的思维能力和创造力。

我非常感谢我的父母从小就给我塑造了阅读习惯，他们让我知道了书中的奥秘和快乐。在我的心目中，我认为“书香伴我成长”的真正意义是：用好的阅读习惯帮助我们成长，让我们更加自信、自立和富有自我。

结语

阅读是永恒的主题，也是我们永远不能完成的任务。它可以带我们到巨人的肩上，帮助我们看到更广泛的世界，了解更多有趣的人和事。在新的年代，我们需要重新思考阅读和数字化的关系，阅读教育也需要更加注重我们的真实需求。我期待着着这个时代的更多年轻人发现阅读的乐趣，用阅读帮助自己成长并最终成为真正的赢家！